スマホアプリで...？ キャンパス中を計測しよう！

みなさん、こんにちは☆
立冬を過ぎ、いよいよ冬の訪れを感じる時期になりました。
山々の木々の色の移ろいや朝の空気の変化に、目を向けたり、耳済ませてみるのも、豊かな時間で、とてもおすすめです。
なぜ紅葉するのか... なぜ冬の空はこういう感じなのか... 理科に興味を持つきっかけかもしれません。
すてきな俳句や短歌に触れるきっかけにできる人は、国語に興味を持つチャンスかもしれません！
日本のすてきな四季は、みなさんの「すきがみつかる」きっかけをくれますよ！

さて、今日は、大宮キャンパスからSTEM講座の様子をお届けします。

みなさん、上の写真は何をしているところだと思いますか？
スマートフォンを片手に、高く手を伸ばしたり、天井へ向けてジャンプしたり...
STEMと見せかけて、体育の授業？ スポーツテスト？ ではありません。
これ、実は、STEM講座の授業中の計測の様子です。

少し理科の実験をした後、スマートフォンのアプリを使って、とある数値をキャンパス中で測定。
数字の大きさや変化していく様子を確認しました。
ジャンプしてみたり、椅子に乗ってより高い位置を目指したり、あちこち歩きまわってみたり...
思い思いに計測して、数字の大きさを競い合う様子が見られました。

小学校の理科の授業では、温度計、はかり、ものさし等を使って、観察や観測をしたことがありますよね。
今回の授業の中では、もっともっとテクノロジーを活用した、アプリでの計測。
これは、実はみなさんの何気なく過ごしている便利な暮らしで生きているものなんです。
どんな機能があったら、計測結果をどう活かしたら便利になるかな？ 考え、発言することも学びになりました。
身近なものを自らの手で観察・計測することで、より自然科学やテクノロジーに興味を持つきっかけになりますね。これも、STEM講座のとても大切にしているポイントです。

「数学って、難しいな。」
「理科って、覚えることが多いな。」
そんな風に、苦手な気持ちが強い人もいるかもしれません。
身近な発見から「すき」をみつけてみませんか？
おおぞらみらいスクールでは、みなさんの大切な一歩を応援しています！